ИТАК, продолжаю:
5. ПОДГОТОВКА К ЗНО —
A) ПО МОЕМУ ПЛАНУ. За более чем 30 лет репетиторства, конечно, накопился громадный опыт, методики, наработки, определенные схемы, алгоритмы обучения. Работаю не по одной опробованной схеме, это невозможно, так как дети приходят с разным уровнем подготовки, с разной скоростью усвоения материала. К каждому ученику индивидуальный подход! С каждым новым учеником я продолжаю учиться!
ДЗ — обязательно!
Б) ПО ЗАЯВЛЕННОЙ ТЕМЕ — Чаще всего просят решать задачи по геометрии. (По апгебре у меня все хорошо, а вот по геометрии…) Кто-то пытается сам определить, какие темы разбирать, а какие нет, но в ходе занятий выявляются пробелы и по другим темам, и чаще всего мы переходим на обучение по МОЕМУ ПЛАНУ.
ДЗ — обязательно!
6. УРОКИ СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ —
Ученики постоянно занимаются со мной, имеют свое закрепленное время в моем графике. С такими учениками приятнее всего работать, лучше отдача, усвоение материала, налаживается взаимопонимание (без слов по поведению, глазам чувствуешь, понял ученик тебя или нет, какая у него сегодня работоспособность, настрой!)
A) ПО ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ. То есть идем в ногу с тем, что учащиеся проходят в школе, разбираем вопросы, возникшие в школе на уроках, в процессе выполнения домашних заданий, самостоятельных и контрольных работ. Занятия 2-3 раза в неделю.
ДЗ — обязательно!
Б) С ОПЕРЕЖЕНИЕМ. В этом случае мы изучаем тему немного вперед на 2-3 параграфа, особенно это помогает детям неуверенным в себе, которым внушили, что им не дано знать математику (к моему сожалению, бывает и такое!) или очень слабеньким по подготовке, им просто легче на школьных уроках! Занятия 2-3 раза в неделю.
ДЗ — обязательно!
И , КОНЕЧНО, ЭТО ЕЩЕ НЕ ВСЕ!
Если возникают срочные вопросы — есть Skype, Email — всегда можно найти оптимальный вариант для обучения и помощи!
|
